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Universidades de Guangdong, Hong Kong e Macau organizam programa conjunto de aposta no ensino de português

Fonte: Diário do Povo Online    09.06.2020 10h48

Visando ampliar o escopo do “Plano de Desenvolvimento da Grande Baía Guangdong-Hong Kong-Macau” e promover a coopera??o educativa entre as três regi?es, o Instituto Politécnico de Macau(IPM), a Universidade de Estudos Estrangeiros de Guangdong e a Escola de Educa??o Profissional e Contínua da Universidade de Hong Kong realizaram uma conferência online onde foi assinado um acordo de coopera??o para estabelecer a “Alian?a para a Educa??o da Língua Portuguesa na área da Grande Baía”.

Com base no acordo, as três escolas ir?o aprofundar a coopera??o em áreas de refor?o do intercambio entre professores e estudantes, realiza??o de seminários acadêmicos, co-financiamento de competi??es acadêmicas e coopera??o em projetos científicos que visem a promo??o dos conceitos de integra??o, inova??o, partilha e desenvolvimento.

Com o estabelecimento da alian?a, as três regi?es unir?o esfor?os e partilhar?o recursos em prol da melhoria do nível acadêmico da língua portuguesa na área da Grande Baía e do estreitamento dos la?os com os países de língua portuguesa, afimou Im Sio Kei, presidente do IMP. O programa irá simbolizar também um passo em frente no desenvolvimento e constru??o da iniciativa do “Cintur?o e Rota”, acrescentou.

Shi Youqi, reitor da Universidade de Estudos Estrangeiros de Guangdong, afirmou a universidade irá fazer uso deste acordo como ponto de partida para a integra??o da educa??o da língua portuguesa e como elo com a área da Grande Baía, bem como o aprofundamento da coopera??o com outras universidades na regi?o e com países e regi?es falantes da língua portuguesa.

A iniciativa visa também explorar novas tendências de desenvolvimento no ensino superior em Guangdong, Hong Kong e Macau, aderindo aos padr?es internacionais mais elevados.

Professor Lee, William K.M., reitor da Escola de Educa??o Profissional e Contínua da Universidade de Hong Kong, afirmou que, com a entrada dos países de língua portuguesa na iniciativa “Um Cintur?o, Uma Rota”, as três partes escolheram o momento mais oportuno para refor?ar a coopera??o no ensino do idioma. O acordo ganha particular significado se for tida em conta a importancia das rela??es comerciais e industriais com estes países. 

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