Beijing, 17 set (Xinhua) -- Um importante think-tank chinês pediu mais esfor?os para promover intercambios educacionais e de coopera??o entre a China e a áfrica.

Um relatório da Academia Chinesa de Ciências Sociais (ACCS) emitido no início da semana passada avaliou que o Fórum dos Ministérios da Educa??o China-áfrica deve ser realizado regularmente e institucionalizado.

é necessário fortalecer o papel dirigente dos governos e fazer com que as iniciativas de diversas escolas e institui??es educacionais sejam executadas completamente para atrair as empresas e organiza??es sociais, disse o relatório.

Além das assistências educacionais para a áfrica, o texto também prop?s modelos e investimentos orientados ao mercado nos mercados educacionais africanos para alcan?ar frutos mutuamente benéficos e lucros recíprocos.

Reconhecendo os progressos na coopera??o educacional China-áfrica entre estudantes internacionais, intercambios intercolegiais e educa??o vocacional, o relatório indicou o desequilíbrio de um número "muito pequeno" de alunos chineses estudando na áfrica.

O documento pediu que os dois lados criem condi??es mais favoráveis e mais oportunidades para que as pessoas dos dois lados troquem intercambios de visitas e de estudo, a fim de cultivar mais especialistas na China e áfrica.

Além disso, também sugeriu a constru??o de mais centros culturais chineses na áfrica e mais centros culturais africanos na China.