Na mais recente diretriz sobre disciplinas do ensino fundamental e médio que entrará em vigor nesta segunda-feira (1), a China define e esclarece pela primeira vez o conteúdo e escopo das disciplinas educacionais, bem como o que os professores podem ou n?o fazer.

A diretriz irá facilitar a crescente tens?o entre escolas e pais sobre a educa??o das crian?as, no entanto, ainda s?o necessárias explica??es detalhadas para as diretrizes, de acordo com especialistas em educa??o.

As Diretrizes e Regras de Disciplina para Escolas Primárias e Secundárias definem o termo "disciplina escolar" como a gest?o de alunos que violam as regras da escola para corrigir seus erros e mantê-los alinhados com o propósito de atingir os objetivos educacionais.

A diretriz será adotada em todas as escolas primárias e secundárias em todo o país, bem como nas escolas vocacionais secundárias, segundo divuldado no domingo (28).

A diretriz explica claramente as a??es dos alunos que contar?o como "viola??o dos regulamentos da escola e exigência disciplinar", que inclui desobedecer propositalmente às tarefas de ensino, interromper a ordem da sala de aula, fumar e ingerir álcool e outros comportamentos que possam representar perigos para a saúde física e psicológica dos colegas, como o bullying.

O escopo das a??es disciplinares é categorizado em três níveis com base na gravidade da viola??o das regras, que também envolvem diferentes requisitos para que as escolas informem aos pais dos alunos.

Por exemplo, os professores tem autonomia para definir um limite ou solicitar aos alunos que apresentem desculpas por escrito ou oralmente quando violam moderadamente as regras da escola, sem informar os pais com antecedência. Para aqueles que cometem viola??es graves, os professores devem avisar aos pais antes de punirem os alunos envolvidos.

Tal diretriz é vista como um "movimento atencioso" que tra?ará limites claros e resolverá disputas entre escolas, alunos e pais.

"Com a implementa??o desta diretriz, os professores podem criticar o comportamento impróprio sem se preocupar se as puni??es s?o muito leves ou muito pesadas, o que poderia resultar em obje??es dos pais que as considerarem 'inadequadas'", um professor do ensino médio, de sobrenome Hua, baseado em Wuxi, província de Jiangsu, leste da China, disse ao Global Times no domingo.

A publica??o da diretriz, que se tornou um tópico altamente discutido nas plataformas de mídia social da China, tem como pano de fundo as crescentes tens?es entre escolas e pais devido ao avan?o das discuss?es sobre a educa??o das crian?as nos últimos anos.

"Até certo ponto, a diretriz pode resolver esse problema, mas as autoridades educacionais devem fornecer mais detalhes para que as escolas a implementem", disse Xiong Bingqi, diretor do Instituto de Pesquisa em Educa??o do Século 21 em Beijing, ao Global Times no domingo.

Xiong destacou que a implementa??o da diretriz estabelece uma base legal que impede a interferência dos pais na gest?o da escola, tanto quanto inibe os professores de abusar de seus poderes.