国产日韩精品一区二区在线观看,无码人妻一区二区三区野外,成在线人AV无码高潮喷水,亚洲国产成人超a在线播放

Português>>China

Xi Jinping responde à carta de professor da Universidade Tsinghua, pedindo mais contribui??es para educa??o e ciência

Fonte: Xinhua    13.06.2024 08h27

O presidente chinês, Xi Jinping, encorajou Andrew Chi-Chih Yao, professor da Universidade Tsinghua, a contribuir ainda mais para o desenvolvimento de talentos e inova??o de ciência e tecnologia do país.

Xi, também secretário-geral do Comitê Central do Partido Comunista da China e presidente da Comiss?o Militar Central, fez as observa??es em uma carta de resposta enviada recentemente a Yao, um acadêmico da Academia Chinesa de Ciências que retornou à China e iniciou sua carreira de professor na Universidade Tsinghua há 20 anos.

Na carta de resposta, Xi expressou cumprimentos a Yao, reconhecendo sua dedica??o inabalável e conquistas notáveis nas áreas de ensino e inova??o científica nas últimas duas décadas, durante as quais Yao canalizou seu amor pela na??o em um compromisso de servi-la.

Xi expressou a esperan?a de que Yao possa aderir à sua aspira??o original e potencializar suas for?as para explorar ainda mais as abordagens do cultivo de talentos inovadores e promover a integra??o interdisciplinar e a inova??o de fronteira, a fim de fazer mais contribui??es para alcan?ar a autossuficiência e a for?a de alto nível em ciência e tecnologia e construir uma na??o forte tanto em educa??o quanto em ciência e tecnologia.

Yao, que lecionou em universidades norte-americanas por um longo período, retornou à China em 2004 para fazer parte do corpo docente da Tsinghua. Em uma carta recente endere?ada a Xi, ele detalhou seu trabalho no cultivo de talentos e na inova??o científica durante suas duas décadas de carreira e expressou sua determina??o em contribuir para a grande revitaliza??o da na??o chinesa.

Yao, 78 anos, é reitor da Faculdade de Inteligência Artificial e também reitor do Instituto de Ciências da Informa??es Interdisciplinares da Universidade Tsinghua.

0 comentários

  • Usuário:
  • Comentar: