Os cientistas descobriram provas, durante um estudo de imagens cerebrais, que apoiam a teoria de que os bebês s?o capazes de ler cren?as e estados mentais de outras pessoas.

O estudo, conduzido pela Universidade de Illinois (IU na sigla inglesa), mostrou que as atividades cerebrais dos bebês sofrem mudan?as quando veem vídeos de um ator que viu - ou falhou em ver - um objeto sendo movido para um novo local, uma rea??o que também foi observada em adultos que foram convidados a assistir aos mesmos vídeos.

Pensa-se que a regi?o cerebral monitorizada desempenhe um papel no processamento de cren?as das outras pessoas.

"Isso sugere que o cérebro infantil, tal como o dos adultos, pode distinguir quando os outros possuem cren?as verdadeiras e falsas", explicou o professor de psicologia da Universidade de Illinois, Daniel Hyde, que liderou a nova pesquisa.

No estudo anterior, pesquisadores da IU usaram a mesma metodologia de imagens cerebrais da atividade na jun??o temporo-parietal (JTP), uma regi?o do cérebro que se acredita desempenhar um papel importante na teoria da mente — capacidade de pensar sobre os estados mentais de outras pessoas.

Dessa vez, os cientistas usaram uma tecnologia emergente, chamada de espectroscopia de infravermelhos próximos, um método que permite que as crian?as se sentem no colo dos pais e observem o que lhes é apresentado com apenas um limite específico para capturar a sua atividade cerebral na JTP.

Após a experiência, os investigadores descobriram que a JTP dos bebês responde de forma muito semelhante à dos adultos ao visualizar diferentes cenários de vídeos.

Hyde disse que as novas descobertas n?o sugerem que as crian?as tenham uma teoria da mente totalmente desenvolvida no primeiro ano de vida. "Isso simplesmente fornece uma base para o desenvolvimento de uma compreens?o mais profunda dos pensamentos e cren?as das outras pessoas".