Na ter?a-feira, cerca de 150 estudantes do ensino médio da Regi?o Administrativa Especial de Macau iniciaram um estudo de campo na Zona de Coopera??o Aprofundada Guangdong-Macau em Hengqin, localizada do outro lado do rio de Macau, no sul da China.

Sua jornada come?ou no Parque Nacional do Pantano de Hengqin. De bicicleta, os alunos foram divididos em sete rotas para visitar vários locais, como o Centro de Servi?os para Assuntos Governamentais de Hengqin, o Centro de Servi?os para Empresas e Talentos da zona de coopera??o aprofundada e o Novo Bairro de Macau em Hengqin.

He Cheng, diretor da Escola de Ensino Médio Kao Yip, disse que o programa visa permitir que os alunos aprendam, pensem e contribuam com sua energia para a integra??o de Hengqin e Macau. "Mentes jovens s?o importantes".

Sob a orienta??o dos professores, os alunos prepararam 22 projetos de pesquisa para o programa deste ano. Os projetos abrangeram vários aspectos da zona de coopera??o, incluindo sua economia, tecnologia, meios de subsistência, turismo e desenvolvimento urbano.

O diretor disse à Xinhua que esta gera??o é responsável pelo futuro de Macau e pela integra??o de Macau e Hengqin. Ele acrescentou que os alunos obter?o uma compreens?o multidimensional da integra??o, seu progresso e seus desafios por meio de observa??o, entrevistas e pesquisas.

No centro de servi?os para empresas e talentos, os alunos conversaram com a equipe e perguntaram sobre políticas favoráveis para empresas iniciantes. Wei Chon Hong, da 11a série, disse que ver o centro e a equipe pessoalmente permite que ele entenda a situa??o atual de Hengqin, o que o ajuda a concluir seu projeto.

Ren Chi I fazia parte de um grupo de pesquisa que se concentrava no layout das instala??es de servi?os públicos em Hengqin e na satisfa??o dos residentes. Enquanto ela e seus colegas de classe pedalavam ao longo de sua rota, eles registraram cuidadosamente a distribui??o dos pontos de ?nibus, lixeiras e instala??es de acessibilidade.

Qual instala??o pública você mais usa? Que problemas ainda existem com o servi?o de transporte público transfronteiri?o? Durante as entrevistas, os alunos demonstraram grande interesse em todos os aspectos da vida cotidiana na zona de coopera??o.

"Esse programa combina aprendizado com a??o, permitindo que saiamos da sala de aula com nossos tópicos de pesquisa", disse Ren.

De acordo com Kao Yip, as conclus?es de todos os 22 grupos também ser?o compiladas como material de referência para o governo e as empresas.